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📰 云南高原特色现代农业产教融合共同体成立
9月29日,云南高原特色现代农业产教融合共同体在云南农业职业技术学院成立,首批成员单位达103家,确立了农教、农科、农企三方协同的产教融合发展思路,聚焦高原特色产业,建立产教协同育人平台,推动科技成果转化与产业技术攻关,力争成为标杆性行业共同体。大会现场举行揭牌授牌仪式,四家理事长单位向副理事长单位代表授牌,标志着共同体正式启动。学院作为牵头单位启动两项重点工作:高原特色农业人才集群培养计划在现代农业技术领域正式落地,以及产业学院共建启动,借助四大特色平台将企业场景、行业标准和实际任务嵌入人才培养全过程,推动育人模式从单点走向体系化、常态化。行业协会与企业代表表示将发挥桥梁作用,深化科教融合,推动云南高原特色现代农业高质量发展。未来,学院将联合成员单位整合资源,推动共同体建设,为建设全国一流特色农业强省、促进乡村振兴贡献更大力量。
🏷️ #农业 #教育融合 #产业学院 #共同体 #乡村振兴
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📰 云南高原特色现代农业产教融合共同体成立
9月29日,云南高原特色现代农业产教融合共同体在云南农业职业技术学院成立,首批成员单位达103家,确立了农教、农科、农企三方协同的产教融合发展思路,聚焦高原特色产业,建立产教协同育人平台,推动科技成果转化与产业技术攻关,力争成为标杆性行业共同体。大会现场举行揭牌授牌仪式,四家理事长单位向副理事长单位代表授牌,标志着共同体正式启动。学院作为牵头单位启动两项重点工作:高原特色农业人才集群培养计划在现代农业技术领域正式落地,以及产业学院共建启动,借助四大特色平台将企业场景、行业标准和实际任务嵌入人才培养全过程,推动育人模式从单点走向体系化、常态化。行业协会与企业代表表示将发挥桥梁作用,深化科教融合,推动云南高原特色现代农业高质量发展。未来,学院将联合成员单位整合资源,推动共同体建设,为建设全国一流特色农业强省、促进乡村振兴贡献更大力量。
🏷️ #农业 #教育融合 #产业学院 #共同体 #乡村振兴
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📰 未来两年资金投向:提升教育、医疗、农业 AI 便利性,加强数字基础建设-CSDN博客
未来两年,将有资金进入教育、医疗、农业等领域,提升获取AI技术的便利性,这对相关行业是重要机遇。重点在于完善数字基础建设,包括创建更多语言的数据集和降低获取AI技术的成本,使各类机构和个人都能使用AI。总体来看,资金投入方向明确,有望推动多领域AI发展,数字基础建设具备长效性。与此同时,AI系统将更加智能与通用,但需以开放、审慎、负责任的态度推进,推动跨学科合作,建立治理机制,确保在为人类服务的前提下受到控制。由于资金和技术投入集中在少数大型科技寡头,中小企业与普通民众可能难以分享红利,因此需要普惠化措施与广泛普及教育,帮助大众正确认识AI,缓解恐慌,将AI带来的便利惠及社会各阶层。
🏷️ #AI普惠 #数字基础 #AI治理 #教育普及 #语言数据
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📰 未来两年资金投向:提升教育、医疗、农业 AI 便利性,加强数字基础建设-CSDN博客
未来两年,将有资金进入教育、医疗、农业等领域,提升获取AI技术的便利性,这对相关行业是重要机遇。重点在于完善数字基础建设,包括创建更多语言的数据集和降低获取AI技术的成本,使各类机构和个人都能使用AI。总体来看,资金投入方向明确,有望推动多领域AI发展,数字基础建设具备长效性。与此同时,AI系统将更加智能与通用,但需以开放、审慎、负责任的态度推进,推动跨学科合作,建立治理机制,确保在为人类服务的前提下受到控制。由于资金和技术投入集中在少数大型科技寡头,中小企业与普通民众可能难以分享红利,因此需要普惠化措施与广泛普及教育,帮助大众正确认识AI,缓解恐慌,将AI带来的便利惠及社会各阶层。
🏷️ #AI普惠 #数字基础 #AI治理 #教育普及 #语言数据
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📰 第四届绿色牧场公众开放日举行 聚焦绿色种养循环创新发展
本次活动围绕土壤健康、绿色种养循环与美丽乡村建设展开,由生态环境部宣传教育中心主办,陕西省环境保护宣传教育中心及宝鸡市生态环境局协办,得到了陕西农林职业技术大学和现代牧业集团的支持。通过实地观摩牧场粪污资源化系统、猕猴桃再生农业示范基地等,展示循环农业在果园及牧场场景的落地成效,强调政府引导、企业示范、公众参与、科技赋能的协同共治模式。讲话中提出要强化产研融合,形成可推广的绿色种养循环模式,推动基层经验转化为行业标准和产业升级动能,并以多元载体深化生态环境教育、提升公众参与度,打通“最后一公里”的教育链条。未来将持续推进绿色低碳转型、推动生态资源产业化,并将绿色品牌塑造、人才培养以及可持续发展标杆建设作为重点,以促成宝鸡及眉县地区的循环农业和乡村振兴落地生根。
🏷️ #生态保护 #绿色种养 #乡村振兴 #循环农业 #教育传播
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📰 第四届绿色牧场公众开放日举行 聚焦绿色种养循环创新发展
本次活动围绕土壤健康、绿色种养循环与美丽乡村建设展开,由生态环境部宣传教育中心主办,陕西省环境保护宣传教育中心及宝鸡市生态环境局协办,得到了陕西农林职业技术大学和现代牧业集团的支持。通过实地观摩牧场粪污资源化系统、猕猴桃再生农业示范基地等,展示循环农业在果园及牧场场景的落地成效,强调政府引导、企业示范、公众参与、科技赋能的协同共治模式。讲话中提出要强化产研融合,形成可推广的绿色种养循环模式,推动基层经验转化为行业标准和产业升级动能,并以多元载体深化生态环境教育、提升公众参与度,打通“最后一公里”的教育链条。未来将持续推进绿色低碳转型、推动生态资源产业化,并将绿色品牌塑造、人才培养以及可持续发展标杆建设作为重点,以促成宝鸡及眉县地区的循环农业和乡村振兴落地生根。
🏷️ #生态保护 #绿色种养 #乡村振兴 #循环农业 #教育传播
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📰 中国农业大学烟台研究院首届资源与环境博士研究生来校报到-烟台要闻-水母网
中国农业大学烟台研究院迎来首届资源与环境博士研究生10名,标志着该院正式形成本科—硕士—博士的完整培养体系,开启高层次应用型人才培养的新篇章。博士点于2025年获批,由多校系联合建设,覆盖资源循环、清洁能源、土壤健康、环境治理四大方向,聚焦废弃物处理、生物质转化、退化土壤修复等关键领域,目标是在烟台及山东基地实现“论文写在工程上、成果落在产业中”的培养模式。培养全过程深度落地烟台及周边基地,依托国家级、省部级平台,并与50余家行业龙头企业共建工程示范与教研基地,推动产学研用深度融合。未来将继续扩大招生,围绕种养循环、生物质能源、土壤健康、碳减排等国家与区域需求,促成“人才培养—科研攻关—产业服务”三位一体的发展格局,推动烟台绿色低碳高质量发展。
🏷️ #教育改革 #产学研用 #绿色发展 #资源循环 #博士培养
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📰 中国农业大学烟台研究院首届资源与环境博士研究生来校报到-烟台要闻-水母网
中国农业大学烟台研究院迎来首届资源与环境博士研究生10名,标志着该院正式形成本科—硕士—博士的完整培养体系,开启高层次应用型人才培养的新篇章。博士点于2025年获批,由多校系联合建设,覆盖资源循环、清洁能源、土壤健康、环境治理四大方向,聚焦废弃物处理、生物质转化、退化土壤修复等关键领域,目标是在烟台及山东基地实现“论文写在工程上、成果落在产业中”的培养模式。培养全过程深度落地烟台及周边基地,依托国家级、省部级平台,并与50余家行业龙头企业共建工程示范与教研基地,推动产学研用深度融合。未来将继续扩大招生,围绕种养循环、生物质能源、土壤健康、碳减排等国家与区域需求,促成“人才培养—科研攻关—产业服务”三位一体的发展格局,推动烟台绿色低碳高质量发展。
🏷️ #教育改革 #产学研用 #绿色发展 #资源循环 #博士培养
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📰 【优秀教师标兵】朱砺:坚守初心 智造未来-四川农业大学新闻网
在教师节到来之际,本文报道了第四届优秀教师标兵评选结果及朱砺教授的先进事迹。朱砺长期扎根动物科技领域,专注猪遗传育种与繁殖的研究与实践,倡导艰苦奋斗与求实创新,推动学术研究与生产应用结合,带领团队在基因组选择、智能表型组学、育种算法等方面取得突破,提升我国生猪育种水平,实现生猪本土化育种与产业提升,累计推广到全省85%以上养殖区域,带动产量与效益显著提升。他还推动科技成果转化,创造出2.15亿头商品猪的生产规模,带动千户养殖户增产增收,为地方经济和乡村振兴提供支撑。作为导师,他以身作则,关心学生成长,常年保持高强度的学术与教学投入,建立定期组会制度,提升团队凝聚力与科研水平,培养出多名在国家与省部级荣誉中崭露头角的青年人才。朱砺的事迹体现了科研创新、教育引领与产业转化的有机融合,推动学校高质量发展并贡献于国家农业现代化。
🏷️ #优秀教师 #育种科技 #产学研 #教育引领 #创新成果
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📰 【优秀教师标兵】朱砺:坚守初心 智造未来-四川农业大学新闻网
在教师节到来之际,本文报道了第四届优秀教师标兵评选结果及朱砺教授的先进事迹。朱砺长期扎根动物科技领域,专注猪遗传育种与繁殖的研究与实践,倡导艰苦奋斗与求实创新,推动学术研究与生产应用结合,带领团队在基因组选择、智能表型组学、育种算法等方面取得突破,提升我国生猪育种水平,实现生猪本土化育种与产业提升,累计推广到全省85%以上养殖区域,带动产量与效益显著提升。他还推动科技成果转化,创造出2.15亿头商品猪的生产规模,带动千户养殖户增产增收,为地方经济和乡村振兴提供支撑。作为导师,他以身作则,关心学生成长,常年保持高强度的学术与教学投入,建立定期组会制度,提升团队凝聚力与科研水平,培养出多名在国家与省部级荣誉中崭露头角的青年人才。朱砺的事迹体现了科研创新、教育引领与产业转化的有机融合,推动学校高质量发展并贡献于国家农业现代化。
🏷️ #优秀教师 #育种科技 #产学研 #教育引领 #创新成果
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📰 工作整合式学习(WIL)在南非高等教育农业管理中的推进框架:一种最佳适配综合驱动的概念框架 - 生物通
本研究在南非高等教育农业管理领域,提出一个情境特定的工作整合式学习(WIL)框架,命名为NextGen-AgriWIL。通过Best-fit框架综合方法,结合BeHEMoTh与SPIDER检索策略,系统整合现有理论、模型与原始研究,形成三个互联维度:学生导向举措、战略举措与田间举措。研究指出HEI与农场宿主共同承担学习环境的创建与维护责任,强调真实性、导师制、反思、课程对接以及理论与实践的有机整合。学生在WIL中需明确职业路径、设定目标、获取安置并参与评估;学校通过学分、资源、网络与协调机制确保项目结构化与长期目标实现;田间由宿主主导,HEI提供远程支持,包含入职导览、真实问题解决、动手操作、形成性评估、日志本与同伴学习,以获得技术与可迁移技能。研究还指明当前框架以理论为基础,需通过利益相关者共建与现场验证来增强实证性,未来应通过焦点小组、Delphi法、调查与案例研究进一步检验适用性,并将其作为课程设计者、WIL协调员及产业伙伴对齐学术训练与职场预期的重要起点。
🏷️ #WIL #南非 #农业管理 #教育框架 #实证验证
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📰 工作整合式学习(WIL)在南非高等教育农业管理中的推进框架:一种最佳适配综合驱动的概念框架 - 生物通
本研究在南非高等教育农业管理领域,提出一个情境特定的工作整合式学习(WIL)框架,命名为NextGen-AgriWIL。通过Best-fit框架综合方法,结合BeHEMoTh与SPIDER检索策略,系统整合现有理论、模型与原始研究,形成三个互联维度:学生导向举措、战略举措与田间举措。研究指出HEI与农场宿主共同承担学习环境的创建与维护责任,强调真实性、导师制、反思、课程对接以及理论与实践的有机整合。学生在WIL中需明确职业路径、设定目标、获取安置并参与评估;学校通过学分、资源、网络与协调机制确保项目结构化与长期目标实现;田间由宿主主导,HEI提供远程支持,包含入职导览、真实问题解决、动手操作、形成性评估、日志本与同伴学习,以获得技术与可迁移技能。研究还指明当前框架以理论为基础,需通过利益相关者共建与现场验证来增强实证性,未来应通过焦点小组、Delphi法、调查与案例研究进一步检验适用性,并将其作为课程设计者、WIL协调员及产业伙伴对齐学术训练与职场预期的重要起点。
🏷️ #WIL #南非 #农业管理 #教育框架 #实证验证
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📰 农业研学体验市场规模超2000亿,3个维度说清怎么选+FAQ
本文章聚焦农业研学体验的市场趋势与消费升级,指出2026年文旅研学市场规模将达2422亿元,亲子农场体验作为核心细分赛道,预计2026年达到1800-2000亿元,年复合增长率在15%-20%。消费者端方面,61.7%的家长愿意为研学付费,人均客单价提升至738元/人,3-12岁成为核心客群,1-3段落细分讲述了自然美育、劳动教育与农耕科普的需求分布。文章强调“真研学”而非“伪体验”为增长主驱动力,提出过夜研学、VR/AR等科技赋能的深度体验是未来趋势,价格区间由纯观光到半日、过夜乃至高端定制逐级递增,且“农场+乐园+民宿”模式能显著提升人均消费。并给出避坑建议:关注课程体系、师资、场景设计、服务细节与价格透明度,避免隐形消费。总体而言,发展要素包括政策红利、消费主力迭代与供给创新,促使市场从娱乐性向校外教育实践转型,家长需综合考量时间、交通成本与是否具备完整教育体系,以实现高质量的学习与体验。
🏷️ #研学 #亲子农场 #VR/AR #教育培训 #消费升级
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📰 农业研学体验市场规模超2000亿,3个维度说清怎么选+FAQ
本文章聚焦农业研学体验的市场趋势与消费升级,指出2026年文旅研学市场规模将达2422亿元,亲子农场体验作为核心细分赛道,预计2026年达到1800-2000亿元,年复合增长率在15%-20%。消费者端方面,61.7%的家长愿意为研学付费,人均客单价提升至738元/人,3-12岁成为核心客群,1-3段落细分讲述了自然美育、劳动教育与农耕科普的需求分布。文章强调“真研学”而非“伪体验”为增长主驱动力,提出过夜研学、VR/AR等科技赋能的深度体验是未来趋势,价格区间由纯观光到半日、过夜乃至高端定制逐级递增,且“农场+乐园+民宿”模式能显著提升人均消费。并给出避坑建议:关注课程体系、师资、场景设计、服务细节与价格透明度,避免隐形消费。总体而言,发展要素包括政策红利、消费主力迭代与供给创新,促使市场从娱乐性向校外教育实践转型,家长需综合考量时间、交通成本与是否具备完整教育体系,以实现高质量的学习与体验。
🏷️ #研学 #亲子农场 #VR/AR #教育培训 #消费升级
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📰 农业中的代际差异:对工作场所关系与心理健康的影响 - 生物通
本研究以新西兰农业情境为背景,聚焦年轻农民与老一代在价值观、信念、态度上的代际差异,以及这些差异如何影响工作关系与心理健康。通过对18-24岁年轻农民及行业利益相关者的19次半结构化访谈,运用反思性主题分析,并以代际理论为解释框架,发现年轻一代在幸福感、求助意愿与工作伦理上与老一代存在显著差异,但通过代际文化传递,主流观念仍在一定程度上延续。研究揭示了“坚忍、自立”的传统农民形象在日常实践中的传承,导致年轻农民在压力情境下倾向埋头工作而非寻求帮助,与他们在校园接触的心理健康教育形成对比,从而影响求助行为与留任意愿。教育理念的变革、性别与社会角色刻板印象、工作与生活平衡诉求等社会文化因素共同促成农业环境中的代际紧张。论文强调打破心理健康污名、提升跨代沟通能力、为年轻农民提供更具支持性的工作环境的重要性,同时呼吁增加对老一代农民观点的研究,以获得更全面的行业分析。最终结论指出,改善代际沟通、解构“好农民”传统、提升求助接受度,是提升年轻农民幸福感与稳定留任的关键路径。
🏷️ #代际差异 #心理健康 #求助态度 #农场关系 #教育观念
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📰 农业中的代际差异:对工作场所关系与心理健康的影响 - 生物通
本研究以新西兰农业情境为背景,聚焦年轻农民与老一代在价值观、信念、态度上的代际差异,以及这些差异如何影响工作关系与心理健康。通过对18-24岁年轻农民及行业利益相关者的19次半结构化访谈,运用反思性主题分析,并以代际理论为解释框架,发现年轻一代在幸福感、求助意愿与工作伦理上与老一代存在显著差异,但通过代际文化传递,主流观念仍在一定程度上延续。研究揭示了“坚忍、自立”的传统农民形象在日常实践中的传承,导致年轻农民在压力情境下倾向埋头工作而非寻求帮助,与他们在校园接触的心理健康教育形成对比,从而影响求助行为与留任意愿。教育理念的变革、性别与社会角色刻板印象、工作与生活平衡诉求等社会文化因素共同促成农业环境中的代际紧张。论文强调打破心理健康污名、提升跨代沟通能力、为年轻农民提供更具支持性的工作环境的重要性,同时呼吁增加对老一代农民观点的研究,以获得更全面的行业分析。最终结论指出,改善代际沟通、解构“好农民”传统、提升求助接受度,是提升年轻农民幸福感与稳定留任的关键路径。
🏷️ #代际差异 #心理健康 #求助态度 #农场关系 #教育观念
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📰 全国生态文明实践教育联盟在榕成立
2026年7月19日,由福建农林大学、北京林业大学联合发起的全国生态文明实践教育联盟在福建农林大学揭牌成立,同期举办地方高校“101计划”建设研讨会。兰州大学、暨南大学、厦门大学、北京林业大学、南京农业大学等全国70余所高校及行业企业代表齐聚一堂,共同见证联盟成立并商讨生态文明实践教育与地方高校人才培养大计。联盟首批成员涵盖全国70余所农林类、综合类、地方本科院校及行业企业,旨在搭建跨学科、跨地域、跨领域的实践教学协同育人平台,通过打造特色实践共享平台、建设联盟共享资源库、建立常态化交流机制三项任务,构建完善的生态文明实践教育体系。大会为期三天,设思政示范课展示、教学经验交流等分会场,参会代表还将前往南平西芹科教与艺术基地以及野外观测研究站等地,为后续开展实践教学奠定基础。福建农林大学相关负责人表示,联盟的成立是落实新时代立德树人工程、推动优质实践教学资源共建共享、凝聚生态文明教育发展合力的重要举措,学校将充分利用南平实训基地等实践平台,高标准运营联盟,力争打造全国生态实践育人样板。
🏷️ #生态文明 #教育联盟 #实践教学 #高校共建 #资源共享
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📰 全国生态文明实践教育联盟在榕成立
2026年7月19日,由福建农林大学、北京林业大学联合发起的全国生态文明实践教育联盟在福建农林大学揭牌成立,同期举办地方高校“101计划”建设研讨会。兰州大学、暨南大学、厦门大学、北京林业大学、南京农业大学等全国70余所高校及行业企业代表齐聚一堂,共同见证联盟成立并商讨生态文明实践教育与地方高校人才培养大计。联盟首批成员涵盖全国70余所农林类、综合类、地方本科院校及行业企业,旨在搭建跨学科、跨地域、跨领域的实践教学协同育人平台,通过打造特色实践共享平台、建设联盟共享资源库、建立常态化交流机制三项任务,构建完善的生态文明实践教育体系。大会为期三天,设思政示范课展示、教学经验交流等分会场,参会代表还将前往南平西芹科教与艺术基地以及野外观测研究站等地,为后续开展实践教学奠定基础。福建农林大学相关负责人表示,联盟的成立是落实新时代立德树人工程、推动优质实践教学资源共建共享、凝聚生态文明教育发展合力的重要举措,学校将充分利用南平实训基地等实践平台,高标准运营联盟,力争打造全国生态实践育人样板。
🏷️ #生态文明 #教育联盟 #实践教学 #高校共建 #资源共享
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📰 教育部农业工程类专业“101计划”2026年实践项目“农业机械装备实习”顺利完成
7月中旬,工业学院农业工程系组织实施教育部农业工程类专业“101计划”2026年实践项目“农业机械装备实习”,在潍柴雷沃智慧农业科技股份有限公司顺利完成。本次实习共有3个专业的107名学生参与,设有拖拉机工厂、联合收获机工厂、大马力拖拉机智慧工厂、无人农场、智慧农业信息服务中心五大场景。教学团队以学生为中心,将思政教育与企业文化融入实践全过程,突出前沿知识在研发与生产中的应用,强调典型场景与案例驱动,培养学生的批判性思维与创新意识。通过沉浸式学习,学生体验大马力动力换挡、无人驾驶与智慧管控等先进技术与精益制造理念,提升理论与产业实践结合的能力,增强调查、分析、解决问题的综合素养,努力培养符合国家需求的农业强国建设者。
🏷️ #教育 #实习 #农业工程 #行业学习 #创新思维
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📰 教育部农业工程类专业“101计划”2026年实践项目“农业机械装备实习”顺利完成
7月中旬,工业学院农业工程系组织实施教育部农业工程类专业“101计划”2026年实践项目“农业机械装备实习”,在潍柴雷沃智慧农业科技股份有限公司顺利完成。本次实习共有3个专业的107名学生参与,设有拖拉机工厂、联合收获机工厂、大马力拖拉机智慧工厂、无人农场、智慧农业信息服务中心五大场景。教学团队以学生为中心,将思政教育与企业文化融入实践全过程,突出前沿知识在研发与生产中的应用,强调典型场景与案例驱动,培养学生的批判性思维与创新意识。通过沉浸式学习,学生体验大马力动力换挡、无人驾驶与智慧管控等先进技术与精益制造理念,提升理论与产业实践结合的能力,增强调查、分析、解决问题的综合素养,努力培养符合国家需求的农业强国建设者。
🏷️ #教育 #实习 #农业工程 #行业学习 #创新思维
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📰 巴西出口投资促进局官员答21:AI赋能中巴农业、教育领域合作
在2026年7月17日至20日于上海举行的世界人工智能大会及人工智能全球治理高级别会议期间,巴西出口投资促进局亚太区首席代表维克多·奎罗斯接受南方财经记者采访时表示,中国在人工智能领域具备成熟技术,巴西在农业产业方面积累了丰富经验,期待双方在AI赋能下提升巴西农业生产的效率与产能,并向中国消费者提供更高质、更多样的巴西农产品。此外,他还提到中巴高校学术交流日益密切,越来越多中国学生到巴西交流,分享前沿技术并对接本土企业资源。
🏷️ #2026世界人工智能大会# #中巴合作# #农业AI# #教育交流#
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📰 巴西出口投资促进局官员答21:AI赋能中巴农业、教育领域合作
在2026年7月17日至20日于上海举行的世界人工智能大会及人工智能全球治理高级别会议期间,巴西出口投资促进局亚太区首席代表维克多·奎罗斯接受南方财经记者采访时表示,中国在人工智能领域具备成熟技术,巴西在农业产业方面积累了丰富经验,期待双方在AI赋能下提升巴西农业生产的效率与产能,并向中国消费者提供更高质、更多样的巴西农产品。此外,他还提到中巴高校学术交流日益密切,越来越多中国学生到巴西交流,分享前沿技术并对接本土企业资源。
🏷️ #2026世界人工智能大会# #中巴合作# #农业AI# #教育交流#
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📰 (四川新闻网)汇聚多地专家聚力编撰中兽医方药丛书 同步推进职教教材完善助力行业人才培育-四川农业大学新闻网
本次推进会以线下主会场+线上方式举行,聚焦《中国兽医经方验方秘方大全》丛书的编撰推进、编写规范、出版节点等工作。丛书总牵头人左之才教授及主编团队汇报编写进度,专家研讨审议样稿,明确2027年12月正式出版的分卷分工:肉牛奶牛牦牛卷由左之才牵头,山羊绵羊卷由左之才负责,鸡鹅鸭鸽鹑鸽卷由曹立亭负责,马卷由封海波负责,生猪卷由李春正负责,骆驼卷由王成负责。丛书定位为实用型科普读物,兼顾中兽医方药、针灸等治疗手段,辅以西医治疗方,后续还将增设犬猫卷与水生动物卷,完善科普与实用性。在修订与教材建设方面,除了完善系列著作,还将联动多所高职院校,修订相关中兽医诊疗技术教材,补齐宠物医疗与动物药学等新专业课程的教学短板,推动中兽医文化传承、技术普及与行业人才培养。
🏷️ #中兽医 #丛书编撰 #实用型科普 #多卷并进 #教材修订
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📰 (四川新闻网)汇聚多地专家聚力编撰中兽医方药丛书 同步推进职教教材完善助力行业人才培育-四川农业大学新闻网
本次推进会以线下主会场+线上方式举行,聚焦《中国兽医经方验方秘方大全》丛书的编撰推进、编写规范、出版节点等工作。丛书总牵头人左之才教授及主编团队汇报编写进度,专家研讨审议样稿,明确2027年12月正式出版的分卷分工:肉牛奶牛牦牛卷由左之才牵头,山羊绵羊卷由左之才负责,鸡鹅鸭鸽鹑鸽卷由曹立亭负责,马卷由封海波负责,生猪卷由李春正负责,骆驼卷由王成负责。丛书定位为实用型科普读物,兼顾中兽医方药、针灸等治疗手段,辅以西医治疗方,后续还将增设犬猫卷与水生动物卷,完善科普与实用性。在修订与教材建设方面,除了完善系列著作,还将联动多所高职院校,修订相关中兽医诊疗技术教材,补齐宠物医疗与动物药学等新专业课程的教学短板,推动中兽医文化传承、技术普及与行业人才培养。
🏷️ #中兽医 #丛书编撰 #实用型科普 #多卷并进 #教材修订
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📰 专家学者共议“‘十五五’农业保险高质量发展”—新闻—科学网
本次研讨会由南开大学农业保险研究中心及南开-泰康保险与精算研究院主办,聚焦“十五五”时期农业保险高质量发展,涵盖农险对粮食安全的护航、科技赋能、风险减量、巨灾治理与制度完善等议题。南开大学党委书记杨庆山在致辞中指出,农业保险以粮食安全为根本,既是稳粮增收的关键制度支撑,也是乡村振兴的重要助力;南开依托深厚学科积淀,十余年深耕农业保险研究,正为教育强国建设贡献智慧与力量。金融监管总局亦强调在极端灾害频发背景下,需通过数字化信息平台实现精准承保理赔,并在产品创新、风险减量、科技赋能与巨灾保障等方面强化防线。仪式上还发布了“南开大学农业保险系列丛书”,该丛书十余年打磨,至今已出版13册,构成国内首个系统化的农险专业教材体系。随后,学界与业界围绕会议主题展开分组研讨,来自多所高校与知名保险企业的专家学者共同凝聚政产学研共识,为下一步持续输出高质量智库成果奠定基础。
🏷️ #农业保险 #粮食安全 #巨灾保障 #智库成果 #教育强国
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📰 专家学者共议“‘十五五’农业保险高质量发展”—新闻—科学网
本次研讨会由南开大学农业保险研究中心及南开-泰康保险与精算研究院主办,聚焦“十五五”时期农业保险高质量发展,涵盖农险对粮食安全的护航、科技赋能、风险减量、巨灾治理与制度完善等议题。南开大学党委书记杨庆山在致辞中指出,农业保险以粮食安全为根本,既是稳粮增收的关键制度支撑,也是乡村振兴的重要助力;南开依托深厚学科积淀,十余年深耕农业保险研究,正为教育强国建设贡献智慧与力量。金融监管总局亦强调在极端灾害频发背景下,需通过数字化信息平台实现精准承保理赔,并在产品创新、风险减量、科技赋能与巨灾保障等方面强化防线。仪式上还发布了“南开大学农业保险系列丛书”,该丛书十余年打磨,至今已出版13册,构成国内首个系统化的农险专业教材体系。随后,学界与业界围绕会议主题展开分组研讨,来自多所高校与知名保险企业的专家学者共同凝聚政产学研共识,为下一步持续输出高质量智库成果奠定基础。
🏷️ #农业保险 #粮食安全 #巨灾保障 #智库成果 #教育强国
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📰 为毕业生打造差异化就业优势
本报道介绍了中国农业大学在本科教育中开展“微专业”建设的实践与成效。自2022年启动以来,微专业覆盖未来种业、人工智能基础应用、农业碳中和管理等15个方向,开设了100门相关课程,聚焦六大领域的生命健康、智慧农业、绿色发展等。微专业以培养复合型能力为核心,具有模块化、学程短、灵活度高、实践性强等特点,学分10-15分,学制1-2年,实践环节占比40%,在不影响主修的前提下提升学生的专项能力。教学由院士、讲席教授等领军,双师型团队与行业专家共筑教学内容,与企业共同转化生产难题为课程案例,确保教学与产业需求同频共振。学校还构建了“课程—师资—管理—质量”四位一体的育人体系,并实现微专业与主修在标准、运行、评价上的“三同步”,建立“教学实施—产业反馈—迭代优化”的闭环,提升教育质量与就业竞争力。当前微专业面向全校本科生免费开放,累计招生超过800人,将来还将新建更多方向,深化与职业规划的融合,提供全周期、个性化的成长赋能。
🏷️ #微专业 #跨学科 #教育改革 #产业对接 #就业提升
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📰 为毕业生打造差异化就业优势
本报道介绍了中国农业大学在本科教育中开展“微专业”建设的实践与成效。自2022年启动以来,微专业覆盖未来种业、人工智能基础应用、农业碳中和管理等15个方向,开设了100门相关课程,聚焦六大领域的生命健康、智慧农业、绿色发展等。微专业以培养复合型能力为核心,具有模块化、学程短、灵活度高、实践性强等特点,学分10-15分,学制1-2年,实践环节占比40%,在不影响主修的前提下提升学生的专项能力。教学由院士、讲席教授等领军,双师型团队与行业专家共筑教学内容,与企业共同转化生产难题为课程案例,确保教学与产业需求同频共振。学校还构建了“课程—师资—管理—质量”四位一体的育人体系,并实现微专业与主修在标准、运行、评价上的“三同步”,建立“教学实施—产业反馈—迭代优化”的闭环,提升教育质量与就业竞争力。当前微专业面向全校本科生免费开放,累计招生超过800人,将来还将新建更多方向,深化与职业规划的融合,提供全周期、个性化的成长赋能。
🏷️ #微专业 #跨学科 #教育改革 #产业对接 #就业提升
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📰 农业工程类专业“101计划”召开线上工作推进会
教育部推动的“101计划”聚焦农业工程类专业的高质量改革与人才培养体系建设。会议强调以“四个核心改革”为切入点,推动成果推广与资源扩展,提升教学质量与创新能力,并探索AI赋能教学、行业大模型等前沿方向。至今已有19所高校参与试点,覆盖约5000名学生,12门核心教材编写汇聚45所院校专家,改革方案在73所高校推广,企业合作67家共建10个核心实践项目,建立11个虚拟教研室及专门门户,形成较完善的教学资源与交流平台。下阶段将继续扩大覆盖范围,推广探究式与讨论式教学,深化教学模式改革,推进数字教材与实践教材建设,完善教学质量监测与评价机制,争取在下半年完成核心教材出版及行业应用示范,建立具有行业显示度的教学智能体与智能助教等工具,推动成果落地与成效评估。
🏷️ #教育改革 #农业工程 #101计划 #教材建设 #教学创新
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📰 农业工程类专业“101计划”召开线上工作推进会
教育部推动的“101计划”聚焦农业工程类专业的高质量改革与人才培养体系建设。会议强调以“四个核心改革”为切入点,推动成果推广与资源扩展,提升教学质量与创新能力,并探索AI赋能教学、行业大模型等前沿方向。至今已有19所高校参与试点,覆盖约5000名学生,12门核心教材编写汇聚45所院校专家,改革方案在73所高校推广,企业合作67家共建10个核心实践项目,建立11个虚拟教研室及专门门户,形成较完善的教学资源与交流平台。下阶段将继续扩大覆盖范围,推广探究式与讨论式教学,深化教学模式改革,推进数字教材与实践教材建设,完善教学质量监测与评价机制,争取在下半年完成核心教材出版及行业应用示范,建立具有行业显示度的教学智能体与智能助教等工具,推动成果落地与成效评估。
🏷️ #教育改革 #农业工程 #101计划 #教材建设 #教学创新
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📰 东方中原助力中国农业科学院研究生院信息化建设
教育数字化已成为高校育人和科研发展的核心方向。中国农业科学院研究生院引入东方中原LED一体机,全面覆盖课堂教学、学术研讨与科研会议等场景,提升信息化水平与教学直观性。该设备以高画质、超大屏幕与超窄边设计打破视觉局限,支持无线投屏、一屏多显,便于教师快速投送课件与科研数据,增强师生互动与展示效果。三合一集成HUB设计带来低功耗与高稳定性,适应高强度日常使用,降低运维成本,使教学与科研得以持续推进。显示方面具备6000:1对比度与100-500cd/㎡可调亮度,能在不同光线环境下提供清晰画面,保护视力。设备还有100000小时超长寿命,减少更换频率与长期投入。未来,双方将继续深化智慧教育布局,持续迭代产品与服务,推动高校教育数字化转型与科研育人升级。
🏷️ #智慧教育 #LED一体机 #高校教学 #投屏互动 #教育数字化
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📰 东方中原助力中国农业科学院研究生院信息化建设
教育数字化已成为高校育人和科研发展的核心方向。中国农业科学院研究生院引入东方中原LED一体机,全面覆盖课堂教学、学术研讨与科研会议等场景,提升信息化水平与教学直观性。该设备以高画质、超大屏幕与超窄边设计打破视觉局限,支持无线投屏、一屏多显,便于教师快速投送课件与科研数据,增强师生互动与展示效果。三合一集成HUB设计带来低功耗与高稳定性,适应高强度日常使用,降低运维成本,使教学与科研得以持续推进。显示方面具备6000:1对比度与100-500cd/㎡可调亮度,能在不同光线环境下提供清晰画面,保护视力。设备还有100000小时超长寿命,减少更换频率与长期投入。未来,双方将继续深化智慧教育布局,持续迭代产品与服务,推动高校教育数字化转型与科研育人升级。
🏷️ #智慧教育 #LED一体机 #高校教学 #投屏互动 #教育数字化
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📰 “把农业做好,为国家作贡献”
牧原在全球化养猪产业中以“稳产保供”为核心使命,构建了覆盖全国的全产业链体系。通过自主育种与二元轮交育种,牧原培育出肉猪与种猪兼用的高效繁育能力,显著提升产能并降低对进口种猪的依赖,2025年对社会供应猪肉达到709万吨,覆盖亿级人群。公司坚持把社会价值放在与经济效益、生态效益并重的位置,通过种养循环实现养殖废弃物资源化与环境友好,2023年入选联合国案例,2025年惠及农田近500万亩,累计助农增收与减投超65亿元。高标准农田与就地就近就业模式,提升农民收入与职业技能,形成“联农带农、共享发展”的格局,推动乡村振兴。环保方面,牧原探索零排放、无隐患、无臭气的五台阶治理,建立高效除臭与降氨体系,碳排放低于国际水平,持续通过技术创新推动绿色低碳养猪业发展,努力让行业成为受人尊重的民生支撑。
秦英林强调企业三重价值:内部效率与利润、客户安全与需求、社会综合效益的统一。他以教育助农、公益基金会捐资、参与高校建设等举措,推动人才培养与科技创新,为国家农业现代化与乡村振兴贡献力量,最终实现“把农业做好,为国家做贡献”的初心。
🏷️ #稳产保供 #产业共富 #绿色养猪 #教育扶贫 #科技创新
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📰 “把农业做好,为国家作贡献”
牧原在全球化养猪产业中以“稳产保供”为核心使命,构建了覆盖全国的全产业链体系。通过自主育种与二元轮交育种,牧原培育出肉猪与种猪兼用的高效繁育能力,显著提升产能并降低对进口种猪的依赖,2025年对社会供应猪肉达到709万吨,覆盖亿级人群。公司坚持把社会价值放在与经济效益、生态效益并重的位置,通过种养循环实现养殖废弃物资源化与环境友好,2023年入选联合国案例,2025年惠及农田近500万亩,累计助农增收与减投超65亿元。高标准农田与就地就近就业模式,提升农民收入与职业技能,形成“联农带农、共享发展”的格局,推动乡村振兴。环保方面,牧原探索零排放、无隐患、无臭气的五台阶治理,建立高效除臭与降氨体系,碳排放低于国际水平,持续通过技术创新推动绿色低碳养猪业发展,努力让行业成为受人尊重的民生支撑。
秦英林强调企业三重价值:内部效率与利润、客户安全与需求、社会综合效益的统一。他以教育助农、公益基金会捐资、参与高校建设等举措,推动人才培养与科技创新,为国家农业现代化与乡村振兴贡献力量,最终实现“把农业做好,为国家做贡献”的初心。
🏷️ #稳产保供 #产业共富 #绿色养猪 #教育扶贫 #科技创新
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📰 黑龙江农业工程职业技术大学“领先级华为ICT学院”正式揭牌 开启产教融合育人新征程
4月23日,黑龙江农业工程职业技术大学在“领先级华为ICT学院”揭牌仪式上宣布与华为深入合作的最新阶段。校长张永强在致辞中回顾自2018年共建ICT产业学院以来,学校与华为累计投入达到1500万元,实训基地建设与人才培养取得显著成效,并成为黑龙江省唯一获批的领先级华为ICT学院,标志着学校在产教融合中的重要里程碑。华为方面表示将以平台+生态为核心,提供全方位支持,推动“四链融合”人才培养,助力数字龙江建设。学生代表与教师代表也在揭牌、颁证等环节中分享学习与成长体验,展现出以技立身、服务数字化建设的决心。仪式同时举行华为认证证书颁发,信息工程学院已有300余名师生取得华为认证,并有1名学生获得HCIE认证。此次揭牌被视为新起点,将促进校企协同育人、深化产教融合,为区域产业升级和数字经济发展提供人才支撑。
🏷️ #教育 #华为 #产教融合 #数字龙江 #ICT学院
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📰 黑龙江农业工程职业技术大学“领先级华为ICT学院”正式揭牌 开启产教融合育人新征程
4月23日,黑龙江农业工程职业技术大学在“领先级华为ICT学院”揭牌仪式上宣布与华为深入合作的最新阶段。校长张永强在致辞中回顾自2018年共建ICT产业学院以来,学校与华为累计投入达到1500万元,实训基地建设与人才培养取得显著成效,并成为黑龙江省唯一获批的领先级华为ICT学院,标志着学校在产教融合中的重要里程碑。华为方面表示将以平台+生态为核心,提供全方位支持,推动“四链融合”人才培养,助力数字龙江建设。学生代表与教师代表也在揭牌、颁证等环节中分享学习与成长体验,展现出以技立身、服务数字化建设的决心。仪式同时举行华为认证证书颁发,信息工程学院已有300余名师生取得华为认证,并有1名学生获得HCIE认证。此次揭牌被视为新起点,将促进校企协同育人、深化产教融合,为区域产业升级和数字经济发展提供人才支撑。
🏷️ #教育 #华为 #产教融合 #数字龙江 #ICT学院
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📰 重庆市农业农村委员会关于公开征集农民教育培训工作咨询论证评审专家的公告_重庆市农业农村委员会
本公告面向重庆市农民教育培训领域,公开征集市级专家,定位为以理论功底扎实、实际经验丰富的智库型队伍。专家将就形势任务分析、政策制度制定、标准体系建设、工作评估等提供咨政和智力支撑,推动决策民主化与科学化,并参与拟出台的发展规划、重大政策评估、宣传解读、课题研究及社会调研等工作。专家条件强调政治立场坚定、社会公信力高、熟悉相关法规与动态、具备承担与胜任能力。分三类专业:业务类、管理类、财经类,分别涵盖农业生产、经营、技术推广等;教育培训、人才管理、财会审计等相关领域的专业条件各有要求,需具备相应职称或执业资格,并具备3到10年以上相关工作经验及省部级及以上项目、奖励经历等。管理机制包括市委会、专委会分工,实行三年动态管理,日常联络与服务由单位协同,报名材料需提交申请表与相关证明材料,报名时间截至2026年4月10日18:00,材料通过电子件提交。
🏷️ #农民教育培训 #专家征集 #智库服务 #政策评估 #教育培训
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📰 重庆市农业农村委员会关于公开征集农民教育培训工作咨询论证评审专家的公告_重庆市农业农村委员会
本公告面向重庆市农民教育培训领域,公开征集市级专家,定位为以理论功底扎实、实际经验丰富的智库型队伍。专家将就形势任务分析、政策制度制定、标准体系建设、工作评估等提供咨政和智力支撑,推动决策民主化与科学化,并参与拟出台的发展规划、重大政策评估、宣传解读、课题研究及社会调研等工作。专家条件强调政治立场坚定、社会公信力高、熟悉相关法规与动态、具备承担与胜任能力。分三类专业:业务类、管理类、财经类,分别涵盖农业生产、经营、技术推广等;教育培训、人才管理、财会审计等相关领域的专业条件各有要求,需具备相应职称或执业资格,并具备3到10年以上相关工作经验及省部级及以上项目、奖励经历等。管理机制包括市委会、专委会分工,实行三年动态管理,日常联络与服务由单位协同,报名材料需提交申请表与相关证明材料,报名时间截至2026年4月10日18:00,材料通过电子件提交。
🏷️ #农民教育培训 #专家征集 #智库服务 #政策评估 #教育培训
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